2024年4月2日，我們迎來了第17個世界孤獨癥關注日，今年的宣傳主題是：“全生涯服務，全方位關愛”。為倡導社會各界關注孤獨癥兒童，培養(yǎng)孤獨癥兒童的各項能力，激發(fā)其內在潛能，增進兒童與家長的情感交流，促進孤獨癥兒童全面發(fā)展，在這個特殊的日子里，我校開展了以“全生涯服務，全方位關愛”為主題的親子融合活動。

活動伊始，歡快的律動音樂與老師熱情的口號交織在一起，孩子、家長和老師的臉上都洋溢著歡樂的笑容。在老師的帶領下，大家開心舞動著，充分展現了孩子們積極向上、自信樂觀的精神風貌。

隨著一系列豐富多彩的活動陸續(xù)展開，現場氛圍愈發(fā)高漲。在“快樂蔬果蹲”游戲中，家長、老師和孩子們共同沉浸在歡聲笑語中，盡情體驗著游戲帶來的樂趣。這一游戲不僅鍛煉了孩子們的協(xié)調性和反應能力，同時也培養(yǎng)了他們的聽覺注意力。

在“歡樂套圈圈”環(huán)節(jié)，孩子們在老師們的陪伴下，紛紛向心儀的物品拋出彩虹圈。當成功套住心儀物品時，孩子們不禁歡呼雀躍，愛不釋手地向同伴炫耀自己的成果。家長們也積極參與其中，引導孩子們套住喜愛的物品，充分鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調能力和運動能力。

感統(tǒng)游戲“我們一起滑板滑”及“我們一起跨越吧”則讓家長和孩子們共同面對挑戰(zhàn)，攜手克服障礙。這些游戲不僅提高了孩子們的身體靈活性和協(xié)調性，同時也增進了家長與孩子之間的情感交流和信任。

“我們一起來涂鴉”活動為家長和孩子們提供了一個共同創(chuàng)作的平臺。大家手持彩筆，在紙上盡情涂鴉，用色彩和線條表達內心的喜悅和情感。

在老師、家長的喝彩聲和孩子們的歡笑聲中，本次孤獨癥日親子融合活動圓滿落幕。本次活動不僅增強了孩子們的參與意識和合作意識，還鍛煉了他們的社交能力和運動能力，進一步加深了親子之間的情感紐帶。未來，我們將繼續(xù)開展各類融合活動，用實際行動關注關愛特殊兒童，讓每一個孩子都能在關愛中茁壯成長。