為進一步促進教師、康復治療師專業(yè)化成長，不斷提升其專業(yè)技能水平，2022年10月9日上午，學校教務處組織開展了“醫(yī)教結(jié)合”示范課觀摩活動。全體教師及康復治療師以飽滿的熱情積極參與，共同走進特殊兒童“醫(yī)教結(jié)合”課堂，展現(xiàn)了教師積極向上、銳意進取的良好精神風貌。
觀摩課堂精彩紛呈
本次示范觀摩課的3位主講老師以先進的教學理念，圍繞“醫(yī)教結(jié)合”教育模式、教學重難點，結(jié)合特殊學生實際，精心設(shè)計教案、制作教具，以新穎的多媒體課件、專業(yè)的教學模式、精彩的教學技能展示了一節(jié)節(jié)豐富多彩的觀摩課。
申敏老師主講個訓課《好吃的水果》，申老師教態(tài)親切自然，語言極具親和力，通過行為引導、代幣強化等康復教學手段，使孤獨癥兒童在行為、語言理解與表達等都得到了有效的改善，收到了良好的康復訓練效果。
張亞斌老師給大家?guī)淼氖且惶幂p松活潑的感統(tǒng)課《運水果》，通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學生在輕松快樂的氛圍中完成了走平衡木和滑板爬，達到了良好的康復效果。
馬利英老師為大家?guī)砹艘惶蒙钫Z文課《秋天的校園》，馬老師用她扎實的課堂教學基本功，為全體師生營造了自然和諧平等的教學氛圍，整個課堂充滿童趣，精彩紛呈。
觀摩課后及時聽評總結(jié)
示范課觀摩課結(jié)束后，全體教師與康復治療師匯聚一堂及時進行聽評總結(jié)，大家暢所欲言，爭相發(fā)表自己的所感所得，都明確了自己未來要努力的方向。
集團副董事長、康復科研指導中心主任朱鳳玲同志對三位支教老師課堂教學的優(yōu)點重點進行了點評：精美的道具、充滿童趣的教學活動、輕松活潑的教學課堂，真正體現(xiàn)了教學與康復互促互進的“醫(yī)教結(jié)合”教育模式，孩子們在寬松自由的氛圍中快樂學習、康復，不僅完善了他們的人格，還使他們在學習文化知識的同時身心都能得到醫(yī)治和康復，同時指出這也是我校教師在特教課堂教學方面亟待解決的問題。
通過此次“醫(yī)教結(jié)合”示范觀摩課的開展，充分發(fā)揮了支教老師課堂的示范、引領(lǐng)、輻射作用，讓我校教師、康復治療師進一步加深了對“醫(yī)教結(jié)合”康復教育模式的認知與理解，促進了我校教師教育教學水平及康復治療師專業(yè)技能水平的提高。課堂是師生互動、共同成長的地方，讓我們共同努力，構(gòu)建特殊教育“醫(yī)教結(jié)合”的精彩課堂。
