為切實將“醫(yī)教結(jié)合、智慧康復”技術(shù)應(yīng)用到特殊兒童康復教學中，進一步提高全體教師、康復治療師的業(yè)務(wù)理論及操作技能，促進特殊教育康復人才隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。10月7日上午 ，我校舉辦了首期“醫(yī)教結(jié)合”中醫(yī)理療康復專題培訓，學校全體教師、康復治療師參與此次培訓。 

 本期培訓聚焦“中醫(yī)康復”相關(guān)知識與技能，培訓由臨沂河東醫(yī)院中醫(yī)理療科主任趙洪新主講，趙主任運用專業(yè)理論知識，結(jié)合教育教學實際，借助多媒體信息技術(shù)，分別從孤獨癥、智力障礙等特殊兒童的中醫(yī)辯證、小兒推拿按摩理論、小兒推拿按摩手法幾個方面進行了細致的講解，讓參與培訓的教師及康復師系統(tǒng)了解了中醫(yī)康復，為我校順利開展“醫(yī)教結(jié)合、智慧康復”奠定了一定的理論基礎(chǔ)。 

培訓結(jié)束后，參訓人員紛紛表示專業(yè)的知識、精彩的內(nèi)容、針對性強的隨堂練習、深入淺出的講解讓他們受益匪淺。他們在新學期將會充分利用所學，結(jié)合特殊兒童的身心發(fā)展規(guī)律和實際需求，提升康教技能，以優(yōu)質(zhì)的康教水平助力特殊兒童的健康成長。

本期專題培訓，充盈了參訓教師、康復師的康教知識，提升了他們的康教技能。學校將以本次培訓為契機， 繼續(xù)推進特殊兒童“醫(yī)教結(jié)合、智慧康復”相關(guān)知識、技能培訓，引導全體教師、康復教師不斷學習與擴充康教知識，將所學康復技能用于日?？祻徒虒W過程中，以滿足特殊兒童的康復需求和全面發(fā)展。